В СФ предлагают включить обучение ИИ в программы переподготовки учителей

Это не точечная инициатива — она встраивается в общую линию Минпросвещения, где с 2027 года школьников начнут учить работе с ИИ на уровне федерального стандарта. Разбираем, что меняется для тех, кто готовится к экзаменам прямо сейчас, и где перестраивать тактику.

Что стоит за инициативой

Логика простая: учитель, который сам не работает с ИИ, не сможет грамотно выстроить задание для ученика. С 26 по 28 августа на федеральной территории «Сириус» прошел II Всероссийский съезд учителей информатики, где роль искусственного интеллекта в образовании и новые стандарты обсуждали педагоги и эксперты. Параллельно Минпросвещения уже утвердило изменения в федеральные образовательные программы начального общего образования ради синхронизации знаний учеников, а стандарт для 5–9 классов находится в разработке.

Глава ведомства Сергей Кравцов в интервью РИА Новости заявил, что обновление ФГОС начальной школы планируется на 2027 год, а с 1 сентября 2027 года вступит в силу новый стандарт для 10–11 классов. Главное нововведение — возможность выбирать предметы для углублённого или базового изучения, а программы по математике, физике, химии и биологии станут более прикладными. Впервые на уровне стандарта закреплено обучение работе с искусственным интеллектом.

Как это меняет тактику подготовки к ОГЭ и ЕГЭ

Здесь главная ловушка. Многие до сих пор воспринимают ИИ как «списывалку» или игрушку — это ошибка номер один. С 2027 года работа с ИИ становится частью учебной программы и элементом экзаменационной логики. Что мы делаем уже сейчас:

• Разбираем демоверсии не только по алгоритму решения, но и по тому, где ИИ ускоряет черновик: построить график, посчитать погрешность, перевести единицы.
• Учим формулировать запрос к нейросети так, чтобы получить не готовый ответ, а подсказку к следующему шагу.
• Фиксируем, какие задания проверяют «ручное» владение предметом — именно на них держится балл.

Программы по естественно-научным предметам и математике станут прикладными — значит, в заданиях прибавится контекста из реальных задач. Если вы решаете номер за номером без привязки к жизненному сценарию, вы тренируете не то.

Ваш план на ближайший месяц

Без паники и без перетряхивания всех учебников. Шаг первый: выпишите темы, где уже встречаются прикладные задачи, и отметьте, где не хватает базовой теории. Шаг второй: возьмите любую задачу из ЕГЭ по математике или физике и решите её двумя способами — руками и с помощью ИИ, сравнив время и ошибки. Шаг третий: выделите один блок в неделю на задания с «мягкой» формулировкой — текстовые задачи, экономические сценарии, экологические расчёты — и тренируйтесь переводить их в математическую модель самостоятельно.

Через месяц у вас будет ясная картина: где грамотно использовать ИИ, а где полагаться только на собственную голову. Это и есть новая дисциплина подготовки — не запрещать инструмент, а владеть им.