Суть эксперимента и его участники
В основе проекта — модель «школа-ментор – школа-менти». На протяжении учебного года 2025–2026 одна школа с высокими показателями передавала опыт группе других. В роли ментора выступила Гимназия № 105 имени О. Жандосова, описанная как ассоциированная школа ЮНЕСКО со стопроцентным показателем поступления выпускников в вузы. В качестве менти выступили шесть общеобразовательных школ Алматы. По данным источника, наибольший эффект был достигнут в профессиональном развитии педагогов, развитии управленческих компетенций и командном взаимодействии.
Реакция участников и расширение проекта
Примечательно, что инициатива вызвала отклик и за рамками первоначального плана. Как отметила генеральный директор академии EDU Stream, к проекту по собственной инициативе присоединились ещё три школы. Участники со стороны менти, в том числе директор одной из школ, выразили желание продолжить проект в следующем учебном году. Организаторы подчёркивают, что проект строился на объединении усилий образовательных организаций, общественных объединений, международных структур и бизнеса.
Что стоит отслеживать дальше
Главная интрига для педагогического сообщества — вопрос о пролонгации проекта. Заявленная инициаторами цель — устранение разрыва между престижными гимназиями и типовыми школами — может получить системное продолжение. Практический вывод для директоров и педагогов: следить за решениями управления образования Алматы о масштабировании подобных наставнических программ. Проект также заявил о работе с международными образовательными стандартами и цифровыми инструментами, что может задать новые ориентиры для городских школ.