Как устроена альтернатива государственным школам
По данным Департамента образования и профессиональной подготовки Дананга, в городе действуют 23 колледжа, 9 профессиональных училищ, 16 центров профессиональной подготовки и 19 учреждений профессионального образования. Система охватывает 189 профессий — от туризма и торговли до сестринского дела и сферы услуг.
Заместитель директора департамента Май Тан Линь подчёркивает: профессиональное обучение не закрывает двери для получения высшего образования. Студенты таких заведений параллельно изучают общеобразовательные предметы, чтобы сдать выпускные экзамены и при желании продолжить учёбу на более высоком уровне — или выйти на рынок труда с готовой специальностью.
Конкретный пример: Колледж коммерции в учебном году 2026–2027 предлагает 400 мест на программу 9+ (поступление после 9-го класса). Наибольший спрос среди абитуриентов — на направления «индустрия красоты» и «кулинарное искусство».
Цифры и соотношение потоков
В учебном году 2025–2026 в Дананге 46 039 учеников завершают среднюю школу. Общая квота на зачисление в 10-й класс государственных школ составляет около 40 000 мест, включая дополнительные квоты. Часть выпускников физически не попадёт в государственные школы — и именно для них город развивает параллельную инфраструктуру.
По словам Май Тан Линя, ежегодно примерно 70–80% выпускников средних школ Дананга поступают в государственные средние школы. Оставшиеся 20–30% могут выбирать из разветвлённой сети профессиональных учреждений.
Vietnam.vn приводит историю ученика, который два года назад провалил вступительные экзамены в 10-й класс и поступил в Колледж коммерции на программу «Управление рестораном». Поначалу он испытывал неловкость, но постепенно нашёл призвание — и в итоге получил стипендию за академические достижения на протяжении трёх семестров подряд.
Что стоит отслеживать
Директор Колледжа коммерции Во Хонг Сон описывает распределение учащихся по потокам как вопрос социальной ответственности: предоставить возможности для развития с учётом способностей ученика и потребностей рынка труда. По его словам, школа уделяет особое внимание психологической поддержке и учебной среде, адаптированной для поколений Z и Alpha.
Для российскоязычного читателя, интересующегося образовательными системами региона, данангская модель показательна: город создаёт полноценные параллельные треки, где профессиональная подготовка не воспринимается как понижение планки. При этом важно наблюдать, сохранится ли спрос на подобные программы, как будут меняться квоты и появятся ли аналогичные подходы в других вьетнамских городах.